唐鳳部長您好：
我是新竹縣照海華德福實驗機構的負責人。在七月底親子天下辦的實驗教育論壇，有幸聽到您的演講。雖然說體制外，好像不用管什麼課綱等等。實際上，我們是非學校型態的自學－『機構自學』的階段，國中小階段，還需要寄籍學校，我們還是會受到寄籍學校的限制。高中部分則可以自己發同等學力證明。
第一、我們必須找到學校來寄放學籍。很多事情，例如學生資料的學籍，還有健康檢查等等，就要到寄籍學校去辦理。而且寄籍學校可以運用實驗機構的學生，來跟政府的申請經費補助，但是這經費並不會撥到實驗機構來。縣市政府的教育經費是依學童人數來計算，這筆經費沒有到寄籍學校，也沒有到實驗教育機構，那會是去哪裡了呢？
第三、我們實驗教育機構從小學到高中已經有180人，我們希望能自己發畢業證書。這樣也省得寄籍學校麻煩。
第二、也跟經費有關，在家自學或是參與機構自學的家長，也是要繳稅，但是繳的稅金，就到了公立學校去，他們的孩子沒有收到公部門的補助。我們想建議類似教育券的概念，每個在台灣的孩子都有一定的教育補助，不管在哪個地方就學，這筆補助款就撥到那裡。這一方面是照顧到每個孩子，也會讓這些私立的自學機構在財務上比較寬鬆。
感謝部長的閱讀。
祝福安康
機構負責人 潘瑋 敬上